3ºano Ensino Médio
Literatura para quê? Reconhecer o texto literário, produzido no século XIX, como fator de promoção dos direitos e valores humanos atualizáveis na contemporaneidade. Assinale a alternativa CORRETA em relação ao excerto abaixo. Era um sonho dantesco... o tombadilho Que das luzernas avermelha o brilho. Em sangue a se banhar. Tinir de ferros... estalar de açoite... Legiões de homens negros como a noite, Horrendos a dançar... Negras mulheres, suspendendo às tetas Magras crianças, cujas bocas pretas Rega o sangue das mães: Outras moças, mas nuas e espantadas, No turbilhão de espectros arrastadas, Em ânsia e mágoa vãs! [...] Texto disponível em: < https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista A) Trata-se de um poema escrito no século XVI denunciando as péssimas condições de navegação no período histórico conhecido como “As grandes navegações”. B) Trata-se de um poema escrito no século XIX denunciando a escravidão, seu autor, Castro Alves, é conhecido como poeta abolicionista. C) O poe